突出素质提升,打造新时代产业大军 |
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——二论持续推动江苏产改走在全国前列 | ||||
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新时代对产业工人素质提出新要求。无论是振兴实体经济,还是先进制造业发展,或者是产业迈向全球价值链中高端,都需要产业工人从中发挥重要作用,而作用发挥程度如何则最终取决于产业工人队伍素质的高低。 纵观世界工业发展史,工业强国历来都是技师技工大国,日本、德国产业工人队伍中高级技工占比达到40—50%。目前江苏高技能人才仅占19%,处于新兴产业一线、能够解决企业生产中关键技术和工艺难题的人才更是十分紧缺。 此外,现在产业工人队伍结构、就业方式发生了深刻变化,“80后”“90后”已成为主力军,以高学历、高职称、高收入为特征的“三高”群体,与在新技术、新业态、新模式就业的“三新”群体并存,他们在价值取向、收入分配、利益诉求等方面呈现出多样化、差异化特点。 在这样的背景下,如何打造一支懂技术、会创新、精业务的产业工人队伍?2019年8月,《新时代江苏产业工人队伍建设改革实施方案》针对提升我省产业工人队伍素质等问题提出开展职业教育强基、人才培养集聚、创客群体培育、能力提升竞赛、技能评价改进、职业发展畅通、技能导向激励“七大行动”。当前,江苏要抓住全国产改全面试点省份的机遇,突出素质提升,大力发展多层次职业教育,改进技能评价方式,拓宽人才培养渠道。 要抓重点,切实提升职业教育质量。面向市场优化职业教育布局,集中力量建设一批高层次大中专职业院校、培养一批“双师型”高素质教师、办好一批紧缺型专业学科、打造一批高水平职教实训平台,不断增强职业教育与产业发展的契合度,更好满足重点行业产业人才需求。例如,常州技师学院等提出改革职业院校的办学方式、人才培养模式、教学方式和课程体系。 要攻难点,聚力培养高精尖人才。积极策应工会提出的“英才名匠”、“青苗”育人和“匠人匠心”三大计划,克服在培养高技能人才方面投入多、周期长、难度大的畏难情绪,整合各方资源、用好各类平台,认真抓好实施,努力培育更多时代工匠。例如,徐工集团提出依托大型骨干企业建设示范性高技能人才培训基地,建设工匠学院,孵化拔尖人才,培育更多高技能人才。 要破堵点,着力增强自我提升动力。针对目前不少企业的技能人才薪酬待遇与贡献度不匹配,一定程度影响职工钻研业务、岗位创新积极性的实际情况,建立健全技术等级与工资待遇相匹配的绩效考核体系,更好激励工人立足岗位学技能、强本领、长本事。例如,中车戚墅堰机车车辆工艺研究所有限公司、中天科技集团有限公司提出要建立健全培养、考核、使用、待遇相统一的激励机制,探索物质奖励与精神奖励、短期激励与长效激励相结合的激励体系,努力实现技高者多得、多劳者多得。 当前,产业工人职业“天花板”现象较为突出。提升职工素质关键在于打通他们快速成长的通道,改进技能评价方式,促进管理层级与技能、技术等级之间的衔接,使产业工人也能享受工程师序列同等待遇,让他们看到更多发展前景和希望。 |
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