南信院:点燃高质量5G人才“培养引擎” |
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“这一契机为学校提高站位、拓展视野、学习经验提供了难得的机遇,未来我们将发挥论坛服务纽带作用,共同培养高质量5G人才,助力长三角区域一体化发展,努力为江苏数字化产业人才培养提供可复制可借鉴的经验。”前不久,5G+产教科高端论坛长三角分论坛和产教融合5G+数字化人才产教融合基地在南京信息职业技术学院落户,院党委书记王丹中在发言中擘画未来学校产业人才队伍建设改革的蓝图。 改革办学方式,“金点子”频出 火箭军定向培养士官电工电子竞赛电子赛项二等奖、军地士官生电工电子竞赛三等奖、全国大学生电子设计竞赛省级二等奖、江苏省职业院校技能大赛嵌入式开发赛项三等奖……这些国家级、省级奖项的获得者叫李树盟,是南信院2021届电子信息工程技术专业的士官生。 “穿上迷彩服就代表着士官学院,代表着士官生,要争口气、要扛红旗的信念一直深埋我心中并驱动我不断进步。”在李树盟看来,个人成绩的取得与学校的培养紧密相关,专业课程扎实丰富,课后还有老师指导动手钻研;专业竞赛氛围浓,特别是在暑假培训中,进度慢的同学会自我加班到深夜,不甘落后半步。 与李树盟关联的信息类士官专业群,在综合实力和培养规模方面一直处于全国领先地位。他的成长与获得正是南信院突破原有办学方式,面向新一代信息技术等战略型新兴产业,实施产业人才队伍建设改革,深化专业群布局的直接体现。 “专业群是指以一个办学实力强的重点建设专业为核心专业,若干技术领域相近或专业学科基础相近的相关专业作为支撑,群内专业资源实现共建共享,师资不再局限于本校的老师,还有合作企业的工程师以及产业教授等,集专业教育和个性教育为一体。”教务处负责人杨前华老师解释道, 学校现有通信技术、电子产品质量检测、人工智能技术服务、机电一体化技术、智能交通技术运用、电子商务、数字媒体应用技术等专业群,招生专业45个。 “以前没有职业技能等级证书,毕业生到企业就是普通工人,需要从头开始,现在有了相应的职业技能等级证书,进企业就是高级工人。”教育培训学院院长马永兵介绍,2019年初,教育部等部门开展1+X证书制度试点,培养复合型技术技能人才。同年,南信院开设1+X试点专业,“1”指学历证书,“X”指若干个该专业的职业技能等级证书,目前已有13个1+X项目,覆盖专业群率达100%。 南信院的前身是创建于1953年的南京无线电工业学校,也是新中国成立后的第一所电子类中等专业学校。近年来,在办学方式改革背景下,学生获省部级以上奖项1600多项,其中全国职业院校技能大赛一等奖18项;承办全国职业院校技能大赛3项;录取分数线持续保持全省高职前3,连续12年获省就业工作先进集体,报考率、报到率、就业率、就业质量均居全省高职前列。 强强联手,共育数字化产业人才 4月,首届华为精英班在南信院开班。“这是一次难得的机遇,在15天的学习期内,我体验了从学校到社会的过渡,针对性地识别出哪些所学内容是企业特别关注的。”来自华为ICT(信息与通信技术)产业学院通信监理专业的徐继鹏说,在进班前,数据通信领域的500名学生经历多重筛选,最终只留下了3个人。 当下,南信院改革人才培养模式,与龙头企业共建一批产业学院,包括上述与华为共建的华为ICT学院,与CQC、国电南瑞等共建中认南信检测学院,与阿里巴巴共建阿里数字商业学院,与吉利共建吉利百度云智汽车学院等,在强强联手中共育数字化产业人才。 “学校依托产业学院,围绕通信、物联网等重点行业,新能源、工业机器人等战略性新兴产业领域,从合作的中兴、阿里云、埃斯顿等企业聘任13名省级产业教授、5名省及以上技术能手、1名江苏工匠、2名省劳模及相应技术工程师、骨干教师作为培训讲师,为提升培训质量提供了有效保障。”电子信息学院院长鲍安平说,“学校老师每年都会到企业参与实践,积累一线资源用于更新教材甚至开发课程。” “非常感谢学校开辟的与企业合作的模式,给我提供一对一的实习平台,在实践中积累了不少经验。”来自中认南信检测学院光伏电子技术及应用专业的陈建告诉记者,2016年,在学院得知英才名匠人才培训通知后,他报名参加中认南信检测技术有限公司的实习,并在2017年毕业后成功留在公司,担任充电桩检测工程师。 意料之外的是,陈建所说的公司位于南信院校园内。据学校校企合作处处长李洪昌介绍,中认南信检测技术有限公司是南信院打破传统的合作模式,采用混合所有制形式,与中国质量认证中心合资成立的。此外,学校还与南京埃斯顿机器人工程有限公司合资成立校内的另一家混合所有制企业——南京埃斯顿南信科技有限公司,两家企业均用于实训基地的企业化运营和社会化服务。 在特色产业园区,开辟“开发区政府+学校+园区企业群”学徒培养模式,是南信院培养数字化产业人才的“独家秘笈”。 2014年9月,南信院、昆山开发区人社局和优选的七家区域内企业,正式组建实施现代学徒制人才合作培养、合作就业、合作发展的“昆山学院”,将人才培养分为1+0.5+1+0.5四个学段,由校内老师和企业师傅共同指导学生将理论巧妙融合于实践。六年来,昆山学院现代学徒制运行至今已有毕业学徒185名,目前正在企业的学徒人数为54名,正在学校学习人数为59名。 “为学生配备双导师、发放生活补贴,为企业师傅提供带徒津贴、制定相应管理办法,这一昆山模式如今走上复制推广之路。”电子信息学院副院长王书旺欣喜地说,该模式已被西安航空职业技术学院、陕西工业职业技术学院、哈尔滨华德学院等本专科学校复制,2019年又被苏州吴江开发区复制,当下正与南京江北新区华为鲲鹏生态中心达成产业人才培养意向。 在南信院与企业强强联手培养人才时,学生的自主创新细胞被快速激活。“在人工智能学院与新华三集团联合创办的‘新华三人工智能特色班’老师指导下,我创建的‘智云青少儿编程家教平台’项目,先后荣获南京市青年大学生优秀创业项目资助性投资、入选2020年江苏省优秀大学生创业项目,今年1月份还创立了自己的公司。”2018级人工智能特色班花贺同学对未来充满期待。 |
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